글로벌 시대의 인재 육성에 심혈을 기울이고 있는 충청북도보은교육지원청의 최태호 교육장은 "미래를 주도할 참되고 창의적인 인간 육성을 위해 독서 및 정보검색 활동을 통한 자기주도적 학습력 신장과 섬김, 그리고 사랑의 '효'를 생활화하는 보은인을 육성, '사랑의 꿈나무 손잡기' 운동으로 공동체 의식을 함양하고 있다."면서 "은혜를 알고, 은혜에 감사하며, 은혜를 갚을 줄 아는 자랑스러운 보은인으로서의 자긍심을 고취하고, 학생들이 저마다 지니고 있는 특기와 적성을 최대한 신장시켜 자기 분야에서 으뜸가는 사람, 내 고장 내 나라를 사랑하고 발전시킬 수 있는 품성과 실력을 갖춘 한국인으로 성장할 수 있도록 다양한 교육활동을 전개하고 있다."고 밝혔다.
보은교육지원청은 충청북도교육청이 지향하는 '학생이 행복한 학교, 교직원이 보람을 갖는 학교, 학부모와 지역사회가 만족하는 학교'를 구현하기 위하여 도민과 함께 좋은 의견을 나누고, 보은교육을 이해하는 교육의 매개체가 될 수 있도록 홈페이지를 통해 많은 정보를 전달하고 있다.
교육지표 또한 능력과 품성을 겸비한 세계인을 육성하는 것이다. 따라서 다양성을 존중하는 행복한 충북교육에 대한 관심이 날로 높아지고 있다. 이에 따라 학생은 창의와 슬기, 교사는 보람과 긍지, 학부모는 만족과 신뢰를 갖고 있다.
교육시책도 조화로운 학력 신장, 신뢰받는 참여 행정, 미래대비 창조 교육, 균형 있는 복지 구현, 진취적인 품성 함양을 목표로 전 직원이 한 뜻으로 일하고 있다. 더구나 특색 있는 보은 교육이 강조하는 것은 사이버 독서교육을 통한 독서 능력 신장, 인근 학교 간 교육과정의 합동 운영을 통한 교육효과 증진, 농촌교육 활성화를 위한 기숙형 중학교 설립 추진 등 관심과 사랑, 화합을 지향한다.
보은교육지원청 교육지표
1. 능력과 품성을 겸비한 세계인을 육성.
2. 다양성을 존중하는 행복한 충북교육.
-창의와 슬기 학생, 보람과 긍지 선생님, 만족과 신뢰 학부모.
보은교육지원청 교육시책
1. 조화로운 학력 신장.
2. 신뢰받는 참여 행정.
3. 미래대비 창조 교육.
4. 균형 있는 복지 구현.
5. 진취적인 품성 함양.
글로벌 시대의 기본이 되는 올바른 정신 함양과 인성을 갖춘 세계적인 리더를 배출하기 위한 노력들이 곳곳에 깃들어 있는 것처럼, 보은교육지원청의 브랜드 의미도 남다르다. 즉 '正一品 보은교육'은 보은 지역의 대표적 상징물인 정이품송보다 더 높고 고귀한 품위를 갖게 하고, 고품질의 교육을 실현하여 모두가 만족할 수 있는 보은교육을 이루자는 의미다. 이와 함께 로고의 상징도 一品을 형상화 한 것으로 관심과 사랑, 화합을 바탕으로 학생, 학부모, 교직원 모두가 하나 되어 신나는 교실, 행복한 학교를 만들어 지역주민과 함께하는 교육공동체를 이루고자하는 의미를 지니고 있다.
도·농 격차 없는 전국 첫 농촌형·기숙형 공립중, 경비전액 지원
충북도교육청이 실시한 2010년 학부모 교육만족도 조사에서 보은교육지원청이 도내 11개 지역교육청 중 학부모 교육만족도가 최고 높은 것으로 나타났다. 학부모 교육만족도 조사는 2010년 도교육청 주관으로 상·하반기 2회 실시했으며, 도교육청 홈페이지를 통한 학부모 인터넷 설문조사 방식으로 측정했다.
자녀 학력향상 만족도, 올바른 성격과 생활습관 형성 만족도, 방과후학교 교육활동 만족도, 학교 영어교육 만족도, 교육민원처리 만족도 등 총 10개 항목을 조사한 결과, 보은교육지원청은 상반기 68.2점, 하반기 77.3점으로 2010년 상·하반기 모두 학부모 만족도 1위 지역교육청으로 선정됐으며, 특히 하반기에는 지역교육청 평균(66.8점) 보다 10점 이상 높은 것으로 평가됐다.
보은교육 특색사업
1. 사이버 독서교육을 통한 독서 능력 신장.
2. 인근 학교 간 교육과정의 합동 운영을 통한 교육효과 증진.
3. 농촌교육 활성화를 위한 기숙형 중학교 설립 추진.
보은교육지원청은 지난해 국가수준학업성취도 평가에서 초등부문 전국 1위, 공공기관 청렴도 평가 도내 1위를 받은 등 각종 평가에서 우수한 성적을 거뒀으며, 전국 최초로 기숙형 공립중학교를 설립한다. 학생을 위한 학교의 발전을 위해 각종 사업을 차질 없이 진행, 이러한 노력의 결과가 학부모의 교육만족도로 직접 연결된 것으로 나타나고 있다.
보은교육지원청 관계자는 "상·하반기' 충북 1위'라는 특출한 성과를 이룬 것도 보은지역 학부모들의 협조와 지원으로 이루어 낸 것" 이라며 "이번 조사 결과를 토대로 교육의 질적 향상을 모색해 교육 수요자의 만족도 제고 방안을 체계적으로 수립, 보은 교육이 진일보 할 수 있도록 노력하겠다."고 밝혔다.
보은교육지원청이 이렇게 상·하반기 '충북 1위'로 최고의 학부모 만족도를 끌어낸 데에는 전국 최초로 설립되는 기숙형 학교인 ‘속리산중학교’가 오는 3월에 개교하는 등 그동안 노력들이 결집되어 좋은 성과를 이루어낸 결과다. 전국 첫 기숙형 공립중학교가 될, 충북 보은군 삼승면 내망리에 위치한 속리산중학교는 3월 개교를 앞두고 교사 구조 변경 작업 등으로 분주하다.
최 교육장은 "옛 원남중학교 부지에 들어 설 속리산중학교는 본관 증축 및 급식소, 기숙사 등이 3월에 준공될 예정으로 건물 신축 공사 마무리 단계에 있고, 6월 준공 될 다목적실도 순조롭게 공사가 진행 중"이라면서 "총 143억7400여만원(시설비 126억4200여만원 포함)의 예산을 들여 현대식 교사를 신축, 적정 규모의 학생 수와 다양한 학습 프로그램으로 도·농 격차 없는 농촌형 중학교로 운영 할 예정"이라고 말했다.
학교의 기숙사비 등 학생부담 경비 전액도 교육청에서 지원함으로써 학부모의 재정 부담을 경감하는 한편, 농촌지역 소규모 학교의 통·폐합으로 교육재정 효율화를 목표로 하고 있다. 군내의 원남중, 속리중, 내북중 등을 통합한 속리산중학교는 올해 1학년 43명(2학급), 2학년 27명(1학급), 3학년 23명(1학급) 등 모두 93명으로 3월 개교한다.
감동과 희망으로 학부모의 최고 만족도를 얻기까지는 보은교육지원청의 차별화된 교육 전략이 있었기에 가능했다. '방과후학교의 효율성 극대화를 위한 연수'로 방과후학교 외부강사 및 코디네이터, 엄마품 멘토링을 강화해 좋은 결과를 얻었다. 외부강사의 수업 능력 향상 및 코디네이터, 엄마품 멘토링 담당의 방과후학교 업무 능력 향상을 위해 연수를 실시하고, 질적 수준 제고와 전문성을 함양시켰다. 이로써 공감대 형성 및 책무성 제고를 통한 교육 주체로서의 자긍심이 함양되고, 그런 영향들이 방과후학교의 효율성을 극대화 시켜 좋은 결과를 얻었다.
또한 '교실수업개선을 위한 수업스타 연수'도 실시했다. 유·초·중 교사들을 대상으로 수업능력 향상을 위해 국어, 수학, 과학, 영어, 통합교과 등 5개 영역에 대해 연수를 통해 질적으로 수업력을 향상시켰다. 교육수요자의 다양한 요구를 만족할 수 있는 다양하고 체계적인 연수로 공교육의 신뢰를 확립하는 등 공교육을 살리기 위해 노력했다.
이와 함께 유·초·중 교감들을 대상으로 '2009 개정교육과정 이해 및 창의인성 함양을 위한 연수'로 교수·학습 방법 중심의 연수를 실시하여 실질적 교실 지원을 했다. 창의성과 인성교육을 실현하기 위한 다양한 교수·학습 방법의 알찬기회 제공으로 교육의 적절성(적합성) 확보 및 교사 역량을 강화했다. 이처럼 교사의 전문성 신장은 교실수업도약으로 이어져 공교육 활성화 및 학교교육 신뢰도를 제고하면서 긍정적인 평가를 받았다.
교육의 질을 높이고 세계적 마인드를 가진 학생들을 배출하기 위한 지속적인 관심과 개선 등으로 보은교육지원청은 도교육청 상·하반기 '충북 1위'라는 명예와 더불어 학부모 만족도를 최고 점수를 받았는데, 조사배경과 목적에도 관심이 집중되고 있다.
최 교육장은 "현재 우리나라의 교육이 유례없는 위기 상황에 놓여 있고, 입학자원의 지속적 감소 현상과 사교육 기관 활성화 등이 교육 전반에 직접적인 위기 요인으로 작용하고 있다."면서 "오늘날 교육위기를 초래하는 가장 근본적인 요인 중 하나가 인구감소 현상에서 비롯되는 것이지만, 교육을 공급자 중심의 일반적 관계에서 수요자의 욕구를 반영하는 쌍방향 관계로 전환시켜 수요자의 욕구를 더 중요하게 분석하고 반영해야 좋은 결과를 얻을 수 있다."고 강조했다.
교육기관이 당면한 위기를 극복하기 위한 노력으로 가장 먼저 고려되어야 할 점이 교육 서비스의 개선이다.
최 교육장은 "이번 조사 결과를 심층 분석, 향후 충북교육청의 교육정책 사안의 우선순위 결정과 예산 분배 근거 자료로 활용함으로써, 교육 수요자 중심의 견지에서 만족도가 높거나 혹은 긴급히 개선해야 할 교육정책을 설정하고 집행하는데 도움이 될 수 있는 방향성을 탐색하겠다."고 말했다.
댓글
0