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종합

유은혜, ‘등교수업, 코로나 종식 후에도 원격수업과 병행해야“

유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관은 24일 국회에서 열린 대정부회의에 참석해 코로나19 사태가 종식된 후에도 온·오프라인 수업은 병행해야 한다고 말했다. (사진=민진철 사진기자) 유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관이 코로나19 사태가 종식된 후에도 온라인 수업과 오프라인 수업을 병행해야 한다고 주장했다. 유 부총리는 24일 국회에서 진행된 대정부질문에서 “코로나 사태 이전부터 교육의 다양성과 창의성을 위해 많은 종류의 온라인 수업을 진행하고 있었다”며 “코로나 종식 이후에도 원격수업과 등교수업은 함께 이뤄질 것”이라고 했다. 유 부총리는 100% 온라인 교육에는 부정적인 입장을 드러냈다. 그는 “고등학교까지는 온라인만으로 수업을 진행하는 건 신중해야 한다”며 “이 시기 교육은 또래 학생 및 교사들과의 관계맺기를 통해 사회성을 배우고 대면교육을 통해 다양한 체험을 해야 한다”고 고수했다. 교사들의 온라인 수업 준비가 저작권 문제로 인해 어렵다는 지적에는 “원격수업을 준비할 때 문체부와

유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관은 24일 국회에서 열린 대정부회의에 참석해 코로나19 사태가 종식된 후에도 온·오프라인 수업은 병행해야 한다고 말했다. (사진=민진철 사진기자)
유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관은 24일 국회에서 열린 대정부회의에 참석해 코로나19 사태가 종식된 후에도 온·오프라인 수업은 병행해야 한다고 말했다. (사진=민진철 사진기자)

유은혜 사회부총리 겸 교육부 장관이 코로나19 사태가 종식된 후에도 온라인 수업과 오프라인 수업을 병행해야 한다고 주장했다.

유 부총리는 24일 국회에서 진행된 대정부질문에서 “코로나 사태 이전부터 교육의 다양성과 창의성을 위해 많은 종류의 온라인 수업을 진행하고 있었다”며 “코로나 종식 이후에도 원격수업과 등교수업은 함께 이뤄질 것”이라고 했다.

유 부총리는 100% 온라인 교육에는 부정적인 입장을 드러냈다. 그는 “고등학교까지는 온라인만으로 수업을 진행하는 건 신중해야 한다”며 “이 시기 교육은 또래 학생 및 교사들과의 관계맺기를 통해 사회성을 배우고 대면교육을 통해 다양한 체험을 해야 한다”고 고수했다.

교사들의 온라인 수업 준비가 저작권 문제로 인해 어렵다는 지적에는 “원격수업을 준비할 때 문체부와 협의해 교육 관련 저작권 문제를 일부 해결했다”며 “향후 저작권의 폭을 넓혀 더 많은 콘텐츠를 교사들이 자유롭게 사용할 수 있도록 하겠다”고 약속했다.

해외 명문대학이 온라인 수업을 늘리는 추세여서 국내 대학에 위협이 된다는 지적에는 “해외 대학과 공동학사과정을 개설하고 있고, 코로나19 사태로 인한 1학기 경험을 통해 부족한 부분을 채울 것”이라며 “기반이 되는 인프라를 먼저 깔기 위해 추경을 통해 예산을 확보했다”고 밝혔다.

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